Home
 

Lányokról lányoknak

Lányokról_kicsi

Engem senki nem ért meg! Mindig csak ilyeneket hallok: Ebben a ruhában aztán el ne merj menni itthonról! Mit jelentsenek ezek az osztályzatok? Hogyan tudsz így tanulni: ágyban fekve és azzal az izével a füledben? Ezt hívod te zenének? Lehalkítanád végre, megsüketülök! Még mindig telefonálsz? Tedd már le, könyörgöm! Komolyan gondolod, hogy ez a helyes …Continue reading

Off 

Szövegértési és könyvtárhasználati verseny 2016-17 2. forduló

vetélkedő logója

A második forduló kérdései megérkeztek és kiosztásra kerültek a csapatok részére, a feldolgozandó téma a Fővárosi Állat- és Növénykert. A megoldott feladatokat 2017.május 23-ig kell a Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolába eljuttatni. A 3. forduló feldolgozandó témája várhatóan a Nyíregyházi Állatpark lesz. Mindenkinek jó munkát kívánunk!

Off 

Mi micsoda Junior Focikönyv

Foci_kicsi

Sorozat 6. kötete a foci világába vezeti be a kis olvasót. Betekinthet az Újfalu FC edzésére és öltözőjébe, és kiderül, hogyan edzenek a profik, milyen bajnokságokat rendeznek hazánkban és a nagyvilágban. A rejtélyes kukucskálók mögött mindig érdekes információ vagy feladat lapul. Ezáltal is bővülnek a kicsik ismeretei, és egyre többet tudnak meg a fociról és …Continue reading

Off 

Megmérettetés az „Erőpróba ABC országban” – olvasási versenyen

ABC6_kicsi

Az olvasási versenyünket 28-án rendeztük meg. A kiosztásra került szövegek osztályfokonként nehezedett. Mindenkinek 10 perc állt a rendelkezésére, hogy átolvassa a szövegét, ezután kettes – hármas csoportban helyet foglalva a tanár nénik előtt felváltva hangosan fel kellet azt olvasniuk. Akik az olvasáson túl voltak, pár kérdéses szövegértési feladatot kaptak. A felhívásra jelentkezett tanulók nagy izgalommal …Continue reading

Off 

Osztályfőnöki műhelytitkok

Osztályfőnöki műhelytitkok

Az oktatási rendszer folyamatos változása hangsúlyeltolódásokat idézett elő, s napjainkra a nevelés lényegesen kisebb hangsúlyt kap, illetve az értékek átrendeződtek. Ennek tudatosulása arra kényszerített bennünket, hogy néhány alapfogalmat újraértelmezzünk, más megvilágításba helyezzünk.

Off 

Szövegértési és könyvtárhasználati verseny 2016-17 1. forduló

vetélkedő logója

Az első forduló kérdései megérkeztek és kiosztásra kerültek a csapatok részére, a feldolgozandó téma a Jászberényi Állat- és Növénykert. A megoldott feladatokat 2017. március 14-ig kell a Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolába eljuttatni. A 2. forduló feldolgozandó témája a Nyíregyházi Állatpark. Mindenkinek jó munkát kívánunk!

Off 

„OLVASSUNK, HOGY ÉRTSÜK EGYMÁST!” szövegértési és könyvtárhasználati verseny 2016-17

vetélkedő logója

A szövegértési és könyvtárhasználati versenyt már ötödik alkalommal hirdeti meg iskolánk részére a Szandaszőlősi Általános Iskola, abból a célból, hogy a speciális intézményben tanuló fiatalokat kötetlenebb módon vezessük az olvasóvá és könyvtárhasználóvá nevelés útján. Verseny az előző évekhez hasonlóan három levelezős fordulóból áll. Fordulónként egy-egy magyarországi állatkerthez kapcsolódó szöveg alapján feladat kidolgozása vár a jelentkezőkre. …Continue reading

Off 

Farsangi vetélkedő 2017

farsang2

Versenyünknek a könyvtár adott helyet. Minden diák kapott egy feladatlapot és 60 perc alatt kellett megoldaniuk a feladatokat. A helyszín adottságaiból kifolyólag a tanulók nemcsak a könyveket használhatták, hanem a számítógépeket is igénybe vehették.

Off 

Felhívás az „Erőpróba ABC országban” – olvasási versenyre

ABC6_kicsi

A könyvtárunk olvasási versenyt hirdet az 55 program keretében, abból a célból, hogy az intézményben tanuló fiatalokat olvasásra ösztönözze, valamint a szövegértő olvasásban összemérjék tudásukat. A vetélkedő a tanulásban akadályozott alsó és felső tagozatos diákok számára meghirdetett verseny. Osztályonként maximum 3 fő jelentkezését várjuk. Részletes program: A verseny egy fordulóból áll, aminek a könyvtár ad …Continue reading

Off 

Diszlexia a digitális korszakban

Diszlexia a digitális korszakban

A könyv a szokásostól eltérő szögből, a digitális-információs kor kultúráján keresztül mutatja be a diszlexiát és az egyéb neurológiai alapú teljesítményzavarokat. Ezek a zavarok elsősorban az iskolai sikerességet gátolják, de egy életre szóló romboló hatással is járhatnak. Terjedésük nem valamiféle járvány vagy átok, hanem szinte szabályszerű következménye egy kultúraváltásnak.

Off 
1 2 3 4 11
Top